黨校作為教育培訓干部和黨員的主渠道、黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，工作水平如何，關(guān)系到黨和國家工作大局，關(guān)系到黨的建設(shè)全局。近日，中共中央印發(fā)新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學院）工作條例》（以下簡稱《條例》），對黨校（行政學院）辦學治校各方面工作進一步作出一系列具有針對性、指導性和可操作性的制度安排，為黨校（行政學院）更好服務(wù)大局、踐行初心提供了基本遵循，必將有力推動黨校（行政學院）工作向更高水平邁進。

興辦黨校為黨育才獻策，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從大革命時期安源黨校、北京黨校這兩所最早黨校的成立，到如今構(gòu)建起從中央到地方包括3000余所黨校（行政學院）的完整體系，黨充分運用黨校（行政學院）這一重要陣地，培養(yǎng)造就了一批又一批領(lǐng)導骨干，為黨的事業(yè)不斷從勝利走向勝利提供了有力保障。習近平總書記歷來高度重視黨校工作，對黨校事業(yè)發(fā)展傾注大量心血。2007年至2012年兼任中央黨校校長期間，58次到中央黨校，18次講授“開學第一課”。黨的十八大以來，總書記對黨校工作作出一系列重要論述，深刻回答了為什么辦黨校、辦什么樣的黨校、怎樣辦黨校等根本問題，為做好新時代黨校工作指明了前行方向。特別是在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表的重要講話，把我們黨對黨校工作規(guī)律的認識提升到全新高度。在總書記親切關(guān)懷下，各級黨校（行政學院）堅守為黨育才、為黨獻策的初心，為培養(yǎng)黨的干部、推動黨的思想理論建設(shè)、服務(wù)黨和國家事業(yè)作出了重要貢獻。

當前，我國正處于以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)的關(guān)鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、對我們黨治國理政考驗之大前所未有。黨要肩負起新的歷史使命，必須鍛造堪當重任的骨干隊伍、凝聚磅礴深厚的思想力量。在這方面，黨校（行政學院）責任重大、責無旁貸。近年來，黨校（行政學院）工作取得顯著成效，但也還存在一些不容忽視的問題。比如，有的黨校（行政學院）對自身地位作用和使命任務(wù)認識不清，對黨校姓黨根本原則領(lǐng)悟不深；有的教學內(nèi)容、方式方法與新時代新要求不相適應，針對性和實效性不強；有的重教學、輕科研，理論研究、對策研究能力水平不足；等等。面對新形勢新任務(wù)，如何更好發(fā)揮黨校（行政學院）作用，正是黨中央決定對《條例》予以修訂的重要考量。新修訂的《條例》充分體現(xiàn)黨中央和習近平總書記的最新部署要求，把辦學實踐中形成的好經(jīng)驗好做法總結(jié)上升為制度規(guī)范，同時對辦學過程中遇到的新情況新問題從制度層面加以解決，各級黨校（行政學院）必須結(jié)合自身實際抓好貫徹落實。

黨校因黨而立，黨校姓黨是天經(jīng)地義的要求，也是黨校工作最鮮明的特征、最根本的原則。《條例》明確規(guī)定，黨校（行政學院）工作的首要原則就是堅持黨校姓黨。這次修訂將“深刻領(lǐng)悟‘兩個確立’的決定性意義”、“為黨育才、為黨獻策”等寫入總體要求，并在具體制度安排上充分體現(xiàn)黨校姓黨原則，就是為了確保黨對黨校（行政學院）工作的全面領(lǐng)導落實到位。在這個根本性問題上，各級黨校（行政學院）一定要有高度的政治清醒和思想自覺，始終銘記業(yè)為誰興、功為誰建、言為誰立，堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則，讓黨的旗幟始終在黨校（行政學院）高高飄揚。

為黨育才，是黨校的獨特價值所在。近年來，各級黨校（行政學院）持續(xù)大規(guī)模開展干部教育培訓，取得明顯成效，但也還存在培訓覆蓋面不夠廣的問題，重復培訓、多頭調(diào)訓和多年不訓的現(xiàn)象仍不同程度存在。黨的二十屆三中全會將“健全常態(tài)化培訓特別是基本培訓機制”列為黨的建設(shè)制度改革的重要內(nèi)容，就是為了加強對干部和黨員的教育培訓，更好用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨。貫徹落實全會部署，這次《條例》修訂新增了開展常態(tài)化培訓特別是基本培訓相關(guān)內(nèi)容。各級黨校（行政學院）應充分發(fā)揮基本培訓的牽引帶動作用，科學制定培訓方案，推進培訓方式創(chuàng)新，堅持應訓盡訓，讓更多干部和黨員接受高質(zhì)量教育培訓。“教什么”，關(guān)系教育培訓方向和實效。應堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為教學的主題主線、中心內(nèi)容，系統(tǒng)開展黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓，幫助學員練就硬脊梁、鐵肩膀、真本事。

為黨獻策，也是黨校不同于一般學校的獨特價值所在。當今時代，社會思潮紛紜激蕩，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳復雜，黨和國家發(fā)展面臨許多亟待解決的問題。作為黨的思想理論建設(shè)的重要力量，黨校必須做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問。新修訂的《條例》要求黨校（行政學院）強化科研和決策咨詢工作，就是為了更好發(fā)揮其為黨獻策的職責。如何搞好理論研究？重點是加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系化、學理化研究闡釋，不能從文獻到文獻、從理論到理論，而應多搞“集成”和“總裝”，多搞“自主創(chuàng)新”和“綜合創(chuàng)新”。如何為決策研究提供“金點子”、開出“好方子”？關(guān)鍵是緊緊圍繞中國式現(xiàn)代化，聚焦實踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設(shè)面臨的突出問題開展調(diào)查研究，提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。

做好黨校（行政學院）工作是一項系統(tǒng)工程。堅持系統(tǒng)觀念，正是此次《條例》修訂新增加的一條重要原則。各級黨校（行政學院）要堅持以系統(tǒng)思維和方法謀劃部署工作，著力把系統(tǒng)內(nèi)外的辦學資源都盤活起來、整合起來，推動同題共答、同向共進。辦好黨校（行政學院）也是全黨的共同責任。各級黨委應切實落實好辦學治校的主體責任，用情用力耕耘好黨校（行政學院）事業(yè)這份“責任田”。各級黨委和政府、相關(guān)職能部門應在學員選調(diào)、人才培養(yǎng)、政策制定、經(jīng)費投入、調(diào)查研究、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面給予有力支持，共同把黨校（行政學院）辦好。

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